Acceso usuarios
Carlos Oliva Marañón
Las bibliotecas digitales universitarias han experimentado un avance durante los últimos años, lo que facilita la recuperación de información en distintos soportes. Los objetivos de esta investigación son verificar la idoneidad de los catálogos online para satisfacer las necesidades de información de docentes y discentes en el área de Biblioteconomía y Documentación mediante la evaluación de una muestra de 23 bibliotecas digitales universitarias; y plantear las mejoras necesarias. Los resultados constatan la idoneidad de los catálogos online para solventar las necesidades informativas de profesores, investigadores y alumnos, siendo las bibliotecas de las Universidades de Barcelona, Granada y Sevilla las más relevantes en el área de Documentación; así como la profesionalidad del bibliotecario para atender las necesidades de los usuarios. Entre otras mejoras, se plantean la formación del profesorado y del alumnado en el uso de los recursos electrónicos; y la creación de ayudas en línea para perfeccionar las interfaces usuario-web con la finalidad de recuperar la información de forma rápida y eficaz.
The university digital libraries have experienced an improvement in recent years, allowing easy retrieval of information in different media. The objectives of this research are to verify the suitability of online catalogs to meet the information needs of teachers and students in the area of Library and Information by evaluating a sample of 23 University digital libraries, and raise the necessary improvements. The results verify the suitability of online catalogs to solve the information needs of teachers, researchers and students, being the University libraries of Barcelona, Granada and Sevilla the most relevant in the area of documentation, as well as the professionalism of librarians to heed the needs of users. Among other improvements, raised teacher education and students in using electronic resources and the creation of online help to improve user interfaces-Web in order to retrieve information quickly and efficiently.
As bibliotecas digitais universitárias experimentaram um avanço durante os últimos anos, o que facilita a recuperação de informação em diferentes suportes. Os objetivos desta investigação são verificar a idoneidade dos catálogos online para satisfazer as necessidades de informação de docentes e discentes no área de Biblioteconomia e Documentação mediante a avaliação de uma mostra de 23 bibliotecas digitais universitárias; e propor as melhoras necessárias. Os resultados constatam a idoneidade dos catálogos online para solver as necessidades informativas de professores, investigadores e alunos, sendo as bibliotecas das Universidades de Barcelona, Granada e Sevilla as mais relevantes no área de Documentação; bem como a profissionalidade do bibliotecário para atender as necessidades dos usuários. Entre outras melhoras, propõem-se a formação do professorado e do corpo discente no uso dos recursos eletrônicos; e a criação de ajudas em linha para aperfeiçoar as interfaces usuário-web com a finalidade de recuperar a informação de forma rápida e eficaz.
