Moving from task-oriented to learning-oriented strategies on school excursions to museums

• Autores: Janette Griffin, David Symington
• Localización: Science education, ISSN 0036-8326, Vol. 81, Nº 6, 1997, págs. 763-779
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1002/(sici)1098-237x(199711)81:6<763::aid-sce11>3.0.co;2-o
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