La evaluación de los estudiantes en el PIE "Enseñanza del derecho en inglés"

• Autores: Santiago Ibáñez Marsilla
• Localización: @tic. revista d'innovació educativa, ISSN-e 1989-3477, Nº. 9, 2012 (Ejemplar dedicado a: Experiencias pedagógicas, innovación e investigación en ámbitos educativos universitarios), págs. 152-156
• Idioma: español
• DOI: 10.7203/attic.9.2325
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• Resumen

  • Este trabajo analiza las diversas metodologías de evaluación utilizadas por los Profesores del Proyecto de Innovación Educativa(PIE) Enseñanza del Derecho en Inglés de la Facultad de Derecho de la Universitat de València. Los resultados del análisis muestran que convive una considerable diversidad de herramientas de evaluación que, en muchos casos, son al mismo tiempo herramientas de aprendizaje.