Acceso usuarios
Edilma Naranjo Vélez
Como parte del marco referencial que acompañará la investigación "Evolución y tendencias de la formación de usuarios en un contexto latinoamericano" se presentan algunos elementos conceptuales que permitan identificar el desarrollo de la formación de usuarios y su aplicación en las bibliotecas universitarias, públicas y escolares. Asimismo, se presentan conceptos que han entrado a hacer parte de la formación de usuarios como: desarrollo de habilidades informativas, alfabetización en información y cultura de la información, y que contibuyen a considerar las características que permiten reconocer a los formadores y a los usuarios formados en el uso de la información.
