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María Dolores Almazán Ramos
En el presente ensayo académico abordo el entrecruzamiento que el discurso universitario ha desarrollado a ambos lados del Atlántico, a lo largo de su devenir histórico; poniendo especial énfasis en un análisis comparativo de las realidades sociales y materiales a través de las cuales se ha gestado, desarrollado y transformado la institución universitaria. El proyecto universitario europeo, consolidado en el ámbito español, fue llevado a las colonias americanas, dejando en ellas su impronta humanística. El estudio de las relaciones habidas entre la universidad y las ciudades, su diseño y transformación arquitectónica, así como la elaboración de su identidad institucional, son algunos de los elementos clave para lograr un acercamiento al fenómeno de estudio académico. Investigación a partir de la cual poder reflexionar sobre el conjunto de nuestras prácticas universitarias, su conformación como representaciones sociales, su configuración como construcciones simbólicas del conocimiento científico, y la trascendencia de nuestra labor como intelectuales.
n this essay I approach to the crossing academic university discourse that has developed on both sides of Atlantic, throughout its historical development; with particular emphasis on a comparative analysis of social and material realities through which has been generated, developed and transformed the University. The European University project, consolidated in Spain, was taken to the American Colonies, leaving their humanistic mark on them. The study of relations between the university and the cities, their design and architectural transformation, and the development of corporate identity, are some of the key elements to achieve an approach to the phenomenon of academic study. Research from which to consider all of our university practices, its formation as social representations, its configuration as symbolic constructions of scientific knowledge, and the importance of our work as intellectuals.
