Intrinsic, identified, and controlled types of motivation for school subjects in young elementary school children.

• Autores: Frédéric Guay, Julien Chanal, Catherine Ratelle, Herbert W. Marsh, Simon Larose, Michel Boivin
• Localización: British journal of educational psychology, ISSN 0007-0998, Nº. 4, 2010, págs. 711-735
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1348/000709910x499084
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