Does the nature of schools matter? An exploration of selected school ecology factors on adolescent perceptions of school connectedness.

• Autores: Stacey Waters, Donna Cross, Therese Shaw
• Localización: British journal of educational psychology, ISSN 0007-0998, Nº. 3, 2010, págs. 381-402
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1348/000709909x484479
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Dialnet Métricas: 4 Citas