Using postgraduate students' evaluations of research experience to benchmark departments and faculties: Issues and challenges.

• Autores: Paul Ginns, Herbert W. Marsh, Masud Behnia, Jacqueline H. S. Cheng, L. Francesca Scalas
• Localización: British journal of educational psychology, ISSN 0007-0998, Nº. 3, 2009, págs. 577-598
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1348/978185408x394347
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