Secondary student motivation orientations and standards-based achievement outcomes.

• Autores: Luanna H. Meyer, John McClure, Frank H. Walkey, Kirsty F. Weir, Lynanne McKenzie
• Localización: British journal of educational psychology, ISSN 0007-0998, Nº. 2, 2009, págs. 273-293
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1348/000709908x354591
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