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Cet article cherche à comprendre comment le dilemme entre montée en généralité théorique et idiosyncrasie des terrains peut être (partiellement) résolu lors de la phase d�écriture d�une recherche comparative. En mobilisant l�expérience de recherche portant sur la comparaison des politiques d�environnement et de développement durable dans quatre villes françaises et britanniques, l�article interrogera les stratégies d�écriture développées dans les études urbaines. L�article développera l�idée d�un possible dépassement de la monographie comme mode ultime de restitution dans les études urbaines, en présentant plusieurs techniques d�écriture � rédaction de monographies provisoires, mise en avant des processus plutôt que des effets causaux, etc. � limitant la tendance de la restitution terme à terme à « broyer » les cas dans la montée en généralité théorique.
