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El presente artículo busca realizar una descripción de la Diplomatura en el marco de las políticas públicas de empleo existentes, abordando las fortalezas y debilidades de su implementación y dar cuenta de los criterios utilizados para la selección de las localidades analizando la situación de los municipios entrerrianos en función de sus capacidades para dinamizar oportunidades de desarrollo. priorización de las agendas publicas de gobierno y en esquemas de gestión asociada.
Postulamos también que la Diplomatura, como espacio de reflexión, resulta una oportunidad para la discusión entre agentes municipales y nacionales, provinciales y de la academia, sobre la adaptabilidad de muchas operatorias nacionales que son recibidas y aplicadas por los municipios sin mediar una mirada crítica ni el correspondiente abordaje en profundidad por parte de todos los actores.
Sostiene este texto que gran parte de los municipios han asumido funciones que representan enormes niveles de complejidad a partir de los procesos de globalización, de descentralización y de las sucesivas crisis económicas por las que han atravesado la Argentina y Entre Ríos;
demandándoles esta coyuntura nuevas capacidades públicas de gestión.
A pesar de esta situación afirmamos que estos niveles subregionales representan una alternativa muy válida en procesos dinamizadores del desarrollo y que abren una ventana de oportunidades para el advenimiento a nuevas formas de gobierno y de democracia participativa al incorporar a los ciudadanos en la construcción de políticas, en las
