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Víctor María Fernández Blanco 
Este artículo compara las posiciones de Jovellanos y de los economistas clásicos sobre la educación. Comparten la idea de la educación como motor de la felicidad individual y del progreso económico de los países, y reclaman su modernización mediante su universalización y la renovación de las instituciones y contenidos educativos, atribuyendo a los conocimientos científicos una posición protagonista. Además, Jovellanos anticipa las propuestas básicas de la teoría del capital humano, la presencia de fallos de mercado en la educación y el acceso de todos, incluidas las mujeres, a la formación tecnológica y científica.
