Conocimiento y práctica docente: vías para comprender la complejidad de su construcción y evolución.

• Autores: María Teresa Alcalá, Patricia Demuth, Graciela Fernández, Gloria Núñez, Betty Yarros
• Localización: Revista investigaciones en educación, ISSN 0717-6147, Vol. 9, Nº. 2, 2009, págs. 51-72
• Idioma: español
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