Acceso usuarios
Alston Lee, Marcus Melo, Bernardo Mueller, Carlos Pereira
El acceso a la educación y la participación en el mercado de trabajo se erigen como dos axiomas fundamentales que condicionan procesos de integración social plena de la nuevas generaciones en el contexto latinoamericano. Pese a la introducción de reformas estructurales en el ámbito político e institucional acometido en los últimos quince años y a los acttuales esfuerzos invertidos por los Estados en el campo educativo y de formación laboral, se evidencian profundas insuficiencias y debilidades al momento de atender adecuadamente las demandas heterogéneas de los grupos juveniles. De igual modo, estas propuestas de acompañamiento de las transiciones de los jóvenes hacia el mercado de trabajo y la vida adulta adolecen de una falta de articulación con las características del contexto socio histórico, económico y laboral. En este sentido, la búsqueda de respuestas efectivas frente al desempleo y a la desigualdad social entre jóvenes sigue presentándose como uno de los desafíos más imperantes a resolver.
