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Últimamente se está produciendo un alto consenso sobre la necesidad de fomentar la cultura de la prevención desde las enseñanzas obligatorias. Sin embargo, si queremos valernos de la escuela para este fin, hemos de empezar por acercarnos a los problemas de los propios docentes. Se trataría de fomentar que en el centro educativo se viva la prevención de riesgos como algo que se asume, evidencia y de lo que participan activamente tanto profesores como alumnos.
