Reflexión sobre la potencialidad para el aprendizaje de las tareas de lecto-escritura requeridas a estudiantes universitarios

• Autores: Pilar Fernández Lozano, Mairena González Ballesteros, Ángel de Juanas Oliva, Rosa Martín del Pozo
• Localización: Revista de Psicología y Educación, ISSN 1699-9517, Vol. 1, Nº. 6, 2011, págs. 111-119
• Idioma: español
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