Paradigma Pedagógico Ignaciano e investigación-acción: una propuesta eclesiástica para el desarrollo de habilidades competenciales

• Autores: Pere Blanco Felip
• Localización: Aula de encuentro: Revista de investigación y comunicación de experiencias educativas, ISSN-e 2341-4847, ISSN 1137-8778, Nº 14, 2011, págs. 149-162
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Iganitan pedagogical paradigm and action-research: an eclectric proposal to develop competence skills
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