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Jorge Marshall
El presente ensayo parte de la premisa de que el sistema de educación superior chileno �configurado a partir de la reforma de principios de los años ochenta� presenta deficiencias institucionales importantes para enfrentar los desafíos que hoy se le presentan. A partir de la revisión de éstos, se analizan y presentan elementos para considerar en la definición de una nueva institucionalidad que busque generar los incentivos adecuados para un funcionamiento del sistema de educación superior acorde a los desafíos país del siglo XXI.
As starting point, this paper takes the idea that the Chilean higher education system - as a result of reforms by the beginning of eighties � shows important institutional shortcomings to face today challenges. After analyzing those shortcomings, it discusses and submits factors to consider in defining a new institutionalism providing suitable incentives for the higher education system to work accordingly to challenges of this new century.
