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Manuel Fernández Esquinas 
, Celia Díaz Catalán, Jesús Sebastián, Rosa Sancho Lozano
El presente artículo es un resultado del Proyecto COARES "Análisis comparado de las políticas científicas, las interacciones institucionales y las relaciones de cooperación entre Argentina y España" auspiciado por el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) de Argentina y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) de España. El análisis de las relaciones entre los dos países comprende los primeros años del siglo veintiuno y ha permitido establecer tanto un mapa de las interacciones, como profundizar en las características de las mismas, especialmente en los ámbitos específicos de las instituciones de educación superior y de investigación, como son las actividades docentes, la movilidad y la cooperación científica
This paper is a result of the Project COARES "Comparative analysis of science policies, institutional interactions and relations of cooperation between Argentina and Spain," sponsored by the National Council for Scientific and Technical Research (CONICET) of Argentina and the Higher Council Scientific Research (CSIC) of Spain. The analysis of relations between the two countries are ranges the early years of the twenty-first century and has allowed to draw a map of interactions, as well as to deepen on their characteristics, especially in the specific areas of higher education and research institutions, such as educational activities, mobility and scientific cooperation
