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El presente artículo se propone abordar la relación aparentemente distante entre el humor y la ciencia. Para ello se analiza la presentación del humor como estrategia narrativa televisiva para la comunicación pública de la ciencia en el ciclo Proyecto G, emitido por la señal de TV pública del Ministerio de Educación de la Nación Argentina, Encuentro. Desde una exhaustiva visualización crítica de los trece episodios de la primera temporada intentará recuperar los recursos humorísticos que el ciclo utiliza a favor de la comunicación pública de la ciencia.
This article achives to approach the relationship aparently distant between science and humor. In order to acomplish it humor will be analized as a narrative strategy in television for public communication of science in the case of the argentinian tv show Proyecto G. This show is transmited at the public TV Broadcasting, Encuentro. The humoristic resources for public comunication of science will be recovered from a critical study of the thirteen episodes of the first seson.
