Une étude de la compréhension écrite en situation d'acquisition-apprentissage de langues voisines

• Autores: Marta Lucas, Mónica Vidal
• Localización: Ela : études de linguistique appliquée: revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie, ISSN 0071-190X, Nº 148, 2007 (Ejemplar dedicado a: L'écrit en contexte universitaire argentin : compréhension et production), págs. 447-456
• Idioma: francés
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