Il soggetto e il suo doppio.Il problema del riconoscimento reciproco nella relazione educativa.

• Autores: M. Pomi
• Localización: Orientamenti pedagogici: rivista internazionale di scienze dell'educazione, ISSN 0030-5391, Vol. 40-1, Nº 235, 1993, págs. 93-100
• Idioma: italiano
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