L'influenza degli stili di coping sulle competenze metacognitive nell'attività di studio degli adolescenti

• Autores: M. Amendola, A. Laudadio
• Localización: Orientamenti pedagogici: rivista internazionale di scienze dell'educazione, ISSN 0030-5391, Vol. 55-3, Nº 327, 2008, págs. 477-492
• Idioma: italiano
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