Apprendre à lire et á écrire dans sa propone langue: un droit fondamental de l'enfant african

• Autores: G. Pallante
• Localización: Orientamenti pedagogici: rivista internazionale di scienze dell'educazione, ISSN 0030-5391, Vol. 57-1, Nº 337, 2010, págs. 151-162
• Idioma: italiano
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