Ripensare le competenze e la loro identità nel mondo della scuola e della formazione. Terza parte: l'approccio per competenze e la pratica educativa scolastica

• Autores: M. Pellerey
• Localización: Orientamenti pedagogici: rivista internazionale di scienze dell'educazione, ISSN 0030-5391, Vol. 57-4, Nº 340, 2010, págs. 619-650
• Idioma: italiano
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