Proposte metodologiche di verifica e di intervento per l'apprendimento della lettura. Esperienza in una seconda elementare

• Autores: C. Vio
• Localización: Orientamenti pedagogici: rivista internazionale di scienze dell'educazione, ISSN 0030-5391, Vol. 30-1, Nº 175, 1983, págs. 78-87
• Idioma: italiano
• Texto completo no disponible (Saber más ...)