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La autora profundiza el recorrido iniciado por el Trabajo Social a partir de Bolonia tratando de resaltar los aspectos y líneas coincidentes con relación a la formación entre ellose el tipo de institución propuesto para la formación, la duración del itinerario formativo, la estructura del currículum, así como los esfuerzos para abrirse a una comparación sobre su sistemas de formación a nivel europeo. Una aportación de relieve en este proceso lo juegan la Asociación Internacional de Escuelas de Trabajo Social y la Asociación Europea de Escuelas de Trabajo Social.
The author goes at some depth into the itinerary covered by Social Work starting at Bologna, trying to highlight the coincidental aspects and lines in relationship with training, among those the kind of institution proposed for training, the duration of the training itinerary, the structure of the curriculum, as well as the efforts made to carry out a comparison on the training systems at European scale. The International Association of Social Work Schools and the European Association of Social Work Schools have made an outstanding contribution to this process.
