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Les ruptures post coloniales dans l'enseignement de l'histoire en France et en Afrique du Sud
Autores:
Halima Ait-Mehdi
Localización:
Education comparée
,
ISSN
0339-5456,
Nº. 4, 2010
(Ejemplar dedicado a: Politiques de la diversité culturelle en éducation: aspects internationaux),
págs.
91-106
Idioma:
francés
Texto completo no disponible
(Saber más ...)
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