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Nélida Lamelas Castellanos, Eva Aguayo Lorenzo
La problemática de la igualdad de género ha sido una constante en los estudios realizados por el PNUD sobre desarrollo humano. A tal efecto se han establecido una serie de indicadores que permiten evaluar su comportamiento. Este trabajo presenta una panorámica comparativa de su evolución en los últimos años en determinados países latinoamericanos, cuestionando el alcance de la relación entre el Índice de Desarrollo Humano relativo al Género (IDG) y el Índice de Potenciación de Género (IPG). A pesar de los logros obtenidos en materia de educación, que equilibran la situación de mujeres y hombres, persisten importantes diferencias en el grado de participación socioeconómica femenina.
