Resumen de PISA, un nuevo escenario en la política educativa mundial

Miguel A. Pereyra , Antonio Luzón Trujillo , Mónica Torres Sánchez

• El informe PISA suscita cada tres años un nuevo escenario de debate y controversias en torno al nivel de competencias alcanzado por los jóvenes de 15 años en lectura, matemáticas y ciencias. ¿Por qué PISA cataliza la atención mediática y política sobre los resultados escolares?