En este trabajo se propone un original método de aprendizaje del Derecho �por módulos� adaptado a las nuevas pautas metodológicas previstas en el modelo formativo del Espacio Europeo de Educación Superior, esto es: la adquisición por el alumno �además de conocimientos� de competencias y habilidades, la permanente interacción profesorestudiante, y la evaluación continuada del alumno.