Vulnerables al silencio: historias escolares de jóvenes con discapacidad

• Autores: Anabel Moriña Díez
• Localización: Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 353, 2010 (Ejemplar dedicado a: Identidad y educación), págs. 325-326
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Vulnerable to silence: school stories of young people with disabilities
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