Resumen de Diálogo filosófico y clima de aula: competencias básicas más allá de los factores cognitivos individuales

Marta Aja Cobo, Amparo Caballero González, Carmen Mendoza Martín, Carmen Poyato Vigara, Pedro Miguel Rodríguez Ortega, Gonzalo Romero Izarra, Rosa Mª Urosa Pardo

• Se explica en esta Experiencia todo el proceso llevado a cabo para implantar el proyecto de innovación intercentros "Filosofía para niños: un modelo de educación en valores".