Resumen de Viejas y nuevas realidades: la permanencia de lo virtual en la educación

Héctor S. Barrón Soto

• español

  Se interpreta el desarrollo del concepto de lo virtual para ubicarlo en nuestro contexto, referido sobre todo al ambiente educativo y su perspectiva cultural.

• English

  This article interprets the evolving concept of virtuality, putting it into our context, above all, as it relates to education and its cultural aspects.