Acceso usuarios
Una de las líneas actuales de investigación educativa que aporta elementos valiosos para comprender los procesos de formación de los sujetos es la que corresponde a las representaciones sociales. En este artículo se describen los aspectos centrales de la investigación Representaciones del medio ambiente de los estudiantes de la licenciatura en educación primaria. Con las representaciones los estudiantes discriminan espacio-temporalmente los elementos del medio ambiente, estableciendo correspondencias con las prácticas sociales.
Entre los resultados de la investigación referida se encuentra la existencia de una relación entre las representaciones del medio ambiente y las corrientes de la educación ambiental.
One of the current lines of educational research, which provides valuable insights for understanding the training processes of the subjects, is that of social representation. This article describes the main aspects of the investigation Representations of the environment of undergraduate students in primary education. With the representations, students discriminate in space-time the elements of the environment, establishing connections with social practices. Among other results of the research, a relationship is found between the representations of the environment and trends in environmental education.
Une des filières actuelles de recherche éducative qui apporte des éléments précieux pour comprendre les processus de formation des sujets est celle qui correspond aux représentations sociales.
Dans cet article on décrit les principaux aspects de la recherche Représentations de l'environnement des étudiants de la licence en éducation élémentaire. Avec les représentations, les étudiants font des discriminations spatio-temporaires des éléments de l'environnement, en mettant en place des correspondances avec les pratiques sociales. Entre les résultats de la recherche en question on trouve l'existence d'une relation entre les représentations de l'environnement et les courants de l'éducation environnementale.
Uma das linhas atuais de pesquisa em educação, que fornece valiosos elementos para se compreender os processos de formação dos sujeitos, é a que corresponde às representações sociais.
Neste artigo se descrevem os aspectos centrais pesquisa Representações do meio ambiente dos estudantes de licenciatura em educação primária. Com as representações, os estudantes diferenciam espaço-temporalmente os elementos do meio ambiente, estabelecendo correspondências com as práticas sociais. Entre os resultados da referida pesquisa se encontram a existência de uma relação entre as representações do ambiente e as correntes da educação ambiental.
