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El notable incremento de la colaboración médica cubana en la arena internacional y la revolución en las ciencias informáticas ha generado la necesidad de una reconceptualización de del aprendizaje de la escritura en el estudio de las lenguas extranjeras, el inglés en particular, en la educación médica superior.
Se exploran los beneficios que aporta este tipo de competencia al estudiante de lenguas extranjeras y se particulariza cuán necesario es esta habilidad para el profesional de la salud.
The growing Cuban health sector collaboration with other countries as well as the revolution in information sciences has brought about the need to reconceptualize the role of learning how to write in foreign languages, English in particular, in Higher Medical Education. The present work explores the general contribution of this type of competence to the learner of foreign languages and gives particular attention to the usefulness of this skill to the health professional.
