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Se estudió el comportamiento de la producción científica sobre gestión de información en revistas del Web of Science en el período comprendido entre 1995 y 2008. Se emplearon indicadores unidimensionales y multidimensionales que permitieron determinar las principales particularidades de la producción científica en este período. Entre los indicadores unidimensionales utilizados se encuentran: la productividad de artículos por año, la productividad de artículos por revistas, la productividad autoral, las instituciones más productivas, los autores más citados, la productividad idiomática, la productividad por categorías temáticas y la productividad por descriptores. Entre los multidimensionales se hallan la colaboración autoral, la co-citación autoral, la colaboración institucional, la co-ocurrencia de categorías temáticas y la co-ocurrencia de descriptores. Los resultados del estudio permiten no sólo valorar el comportamiento de la producción científica sino que contribuyen a determinar posibles tendencias en esta área específica de conocimiento.
This paper is a study of the behaviour of scientific production in relation to the theme of Information Management in journals of "Web of Science" between 1995 and 2008. The analysis is carried out through unidimensional and multidimensional indicators allowed the main peculiarities of scientific production during this period to be determined. Productivity of articles by year, productivity of articles by journal, authorial productivity, most productive institutions, the more cited authors, idiomatic productivity, productivity by thematic category and productivity by descriptors are among some of the unidimensional indicators that will be used. Some of the multidimensional indicators that will be used are authorial collaboration, author co-citation, institutional collaboration, the thematic categories and descriptors co-occurrence. The results of this study not only allow the assessment of the scientific production behaviour, but also contributing to determine the possible tendencies in this specific area of knowledge.
