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Luz María Velázquez Reyes, Julia Pérez González
En el presente texto se hace un estudio a estudiantes de escuelas públicas de educación media de la ciudad de Toluca para conocer, a través de historias de vida, el grado de violencia con que se encuentran entre pares, en la calle y dentro de la familia; concluyendo que los alumnos de secundaria y preparatoria han sido violentados en sus derechos humanos tanto por los pares como por los adultos. Han sido insultados, humillados, excluidos y golpeados, entre otras formas de violencia. Por lo que, su camino escolar resulta una lucha a contracorriente.
In this text we present a study of public middle school students in the city of Toluca to learn, through personal testimony, the degree of violence they face among peers, in the street and within their families; coming to the conclusion that these students have had their human rights violated both by their peers as by adults. They have been insulted, humiliated, excluded and battered, among other forms of violence. Which is why, the path of their schooling is a fight against the flow.
