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Jairo Portillo Parody
Vivo de la mentira que se mueve en los territorios de la investigación cualitativa y afines. Esta pesquisa en sitio nos ha permitido convivir con el mal de ojo de los investigadores y el mal de escuela. Ver para creer ¿Ojos para qué les tengo? La escritura se encarna en relato para revivir la experiencia. Para constatar una vez más que son varios los caminos para llegar al conocimiento. A despojarnos de ciertas vestiduras académicas para devolvernos la piel de ser sorprendidos por lo cotidiano� de lo que día a día acontece en nuestros páramos de Venezuela. Disentir de las recetas abecé metodológicas que le quitan encanto a la palabra encuentros [una aspiración por encontrar y encontrar con el deseo seguir buscando]. No les adelanto más para no perder el sortilegio. Son bienvenidos todos los ojos lectores. Ojos cándidos o maliciosos, píos o incrédulos, benignos o retorcidos� pero, en especial, los ojos curiosos. Aquí la fotografía y el video entran al ruedo para vencer la desmemoria. Los desenlaces nos han entregado otras formas de experimentar las pesquisas y la formación docente in situ� donde la comunidad es el centro de los quehaceres de formación.
I live out of the lie that moves on the territory of qualitative research and such. This investigation in situ has allowed us live along with the researcher�s evil eye and the evil school. Seeing is believing, what else do I have eyes for? Writing is embedded in tales to relive the experience, to confirm once again that there are several roads to knowledge; to get out of some academic clothing to go back to the skin to be surprised by everyday events�happening every single day in our Venezuelan highlands. To dissent with methodological abc recipes that take charm away from the word findings (an aspiration to find, and find craving to keep looking). I am not going to disclose any more so I will not break the spell; all eyes are welcome to read, candid or malicious, devout or aseptic, benign or twisted eyes�but, specially, curious eyes. Here, photography and video come in play to beat forgetfulness. Plot twists have given us other ways to experience investigations and teacher�s education in situ� where the community is the center of education chores.
