La escuela ante el absentismo y el abandono escolar: ¿hacia una cultura de la colaboración?

• Autores: Maribel García Gràcia
• Localización: Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, ISSN 1134-0312, Vol. 17, Nº 5, 2009, págs. 24-31
• Idioma: español
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• Resumen

  • El absentismo escolar no es una situación de partida (ni una característica co-sustancial de determinados alumnos, grupos sociales o étnicos) ni el abandono escolar prematuro una situación de llegada (punto final del proceso de escolarización). Por el contrario, este artículo considera los procesos institucionales y políticos que, en el marco de la escuela, pueden contribuir a precipitar el fenómeno.