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Alejandro Campo Postigo, Alfonso Fernández Martínez
En este Dossier de Herramientas se insiste en los nuevos modos de contemplar la dirección y el liderazgo. Los nuevos modelos toman en consideración la complejidad de la institución escolar y la necesidad de ajustar la respuesta a la demanda que la origina, lo que conduce a la concepción del liderazgo extendido a lo largo de toda la organización.
