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Gustavo Villamizar Durán
Entre los múltiples factores que intervienen en el proceso de aprendizaje de la lectura, el alcance de habilidades, competencias y comprensión, se aborda en este artículo la cercanía existente entre tales logros y el lenguaje, su adquisición y desarrollo. Igualmente, se intenta un acercamiento a la contextualización social del lenguaje, así como a su estrecha relación con el pensamiento.
THE LANGUAGE IN THE UNDERSTANDING OF THE READING Among the many factors that intervene in the reading learning process, abilities reach, competences and comprehension, it comments in this article, the existent nearness between these gains and the language, it�s acquisition and development. Equally, it tries an approaching to the social language context, so like it�s narrow relation with the thought
LA LANGUE DANS LA COMPRÉHENSION DE LA LECTURE Parmi les multiples facteurs qui interviennent dans l�apprentissage de la lecture, l�obtention des habilités, compétences et la compréhension, sont traitées dans cet article, dont la proximité parmi celles et le langage, son acquisition et développement. Également, il cherche l�approche dans le contexte social du langage, ainsi qu�à sa relation étroite avec la pensée.
