La acreditación de las cualificaciones obtenidas en el ámbito de la educación y la formación profesionales (EFP) desde el prisma de la concertación social en Lituania

• Autores: Vidmantas Tutlys, Lina Kaminskienò
• Localización: Revista Europea de Formación Profesional, ISSN 0258-7483, Nº 45, 2008, págs. 33-53
• Idioma: francés
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• Resumen

  • El presente artículo analiza el reconocimiento de las cualificaciones de EFP en Lituania desde el prisma de la concertación social, define los factores que influyen en la concertación social y explora las perspectivas de desarrollo en el futuro. El artículo remite a la experiencia de los países de Europa Occidental y a la creación y aplicación del sistema nacional de cualificaciones en Lituania.