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Virginie Albe, Jacqueline Guibal, Danièle Cros
Un document vidéo a été conçu avec des objectifs d'enseignement expérimental en relation avec l'enseignement magistral. Ce document a été utilisé en Travaux Pratiques de Physique de DEUG et a fait l'objet d'une évaluation sous la forme de questionnaires. Cette enquête montre que la diffusion du document vidéo favorise la compréhension des phénomènes physiques observés en Travaux Pratiques et améliore la conceptualisation des notions théoriques étudiées en cours.
