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Osvaldo Freitas de Jesús
Este texto argumenta que el sistema simbolico-alfabetico no es solo una representacion del habla, mas especialmente un sistema alternativo de representacion de los conceptos. Un lector fluente no necesita transformar grafemas en fonemas para comprender un texto escrito. Durante la alfabetizacion todo lector elabora nexos funcionales entre los fonemas y los grafemas. Grafemas son unidades distintivas, visuales y escritas, que permiten establecer la diferencia de significacion entre pares de palabras escritas (por ejemplo, pasto casto). El sistema de escritura funciona tambien como una extension de la memoria humana
