Acceso usuarios
Pedro Rascón Macías
El artículo desarrolla los principios de la CEAPA, que aboga por una escuela democrática, gratuita, laica, científica y compensadora de desigualdades individuales y colectivas, considerando que la escuela pública es la única que puede garantizar la igualdad de oportunidades y el éxito escolar de todo el alumnado.
