¿Qué se puede esperar de las evaluaciones de diagnóstico?: sus retos fundamentales

• Autores: Arturo Pérez Collera
• Localización: Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, ISSN 1134-0312, Vol. 16, Nº 5, 2008, págs. 8-14
• Idioma: español
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• Resumen

  • Un nuevo impulso se abre camino en nuestro sistema educativo: llega la evaluación de diagnóstico como mecanismo de medición orientado a la mejora de los rendimientos de los escolares de Primaria y Secundaria. El autor hace un repaso general de las encrucijadas clave de dichas evaluaciones de diagnóstico.