El centro educativo como agente de cohesión social en contextos interculturales

• Autores: Ignasi Puigdellívol Aguadé, Oriol Ríos González
• Localización: Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, ISSN 1134-0312, Vol. 16, Nº 4, 2008, págs. 25-30
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este artículo se argumenta a favor de la interculturalidad en los centros educativos como medio para favorecer la convivencia y la cohesión social. Presenta, además, experiencias del proyecto Comunidades de Aprendizaje, analizando las medidas organizativas que facilitan la interculturalidad y la cohesión social.