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Lyuba D. Yez Fernández de la Reguera
Este artículo examina cómo fueron cubiertas por la prensa las movilizaciones de los estudiantes secundarios, ocurridas en Chile el año 2006, desde la perspectiva de la teoría de la agenda-setting. El análisis se centra en la revisión de la cobertura de los diarios populares La Cuarta y Las Últimas Noticias durante las protestas, concentrándose en cómo fue presentado el conflicto y sus principales protagonistas en las portadas y otros elementos prominentes como titulares y editoriales. Los resultados sugieren un cambio en el framing de las protestas estudiantiles y una muy posible relación entre la cobertura y varios aspectos relevantes de la teoría de Maxwell McCombs.
This paper examines how the Chilean press covered the 2006 student s protests in the country, according the Agenda-Setting theory. It analyses the coverage of the Chilean popular newspapers Las Últimas Noticias and La Cuarta during the protests, focusing on how the conflict and its main protagonists were portrayed on their front-pages and other prominent elements such as headlines, editorials and op-ed. The findings suggest a change of the framing on the student s protests and a close relationship between the coverage and relevant aspects of McCombs theory.
