Now what should we do with them?: artists¿ books in the curriculum

• Autores: Suzy Taraba
• Localización: RBM : A Journal of Rare Books, Manuscripts, and Cultural Heritage, ISSN 1529-6407, Vol. 4, Nº 2, 2003, págs. 109-120
• Idioma: inglés
• DOI: 10.5860/rbm.4.2.220
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